|
|||||
|
|
| 挖掘数学题中隐含条件的“着眼点” | |
| 引用本文： | 何礼宝,徐加生.挖掘数学题中隐含条件的“着眼点”[J].中学数学研究(江西师大),2011(5):31-33. |
| 作者姓名： | 何礼宝 徐加生 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县教师进修学校,211600 |
| 摘 要： | 在某些数学命题的题设中，已知条件或欲求结论中还可能隐含某些信息，或在解题过程中所得到的结论也隐蔽着大小关系、取值范围等，我们称之为“隐含条件”．对隐含条件学生解题时往往会被忽视，造成解题错误或者解题过程繁琐，或者认为题目缺少条件而束手无策．本文就怎样挖掘题中的隐含 |
| 关 键 词： | 隐含条件 挖掘 数学题 解题过程 数学命题 已知条件 大小关系 取值范围 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |