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| “火烧曹宅对不对？”——研究性学习案例 | |
| 引用本文： | 徐彪,孙梅.“火烧曹宅对不对？”——研究性学习案例[J].历史教学(高校版),2004(9):47-48. |
| 作者姓名： | 徐彪 孙梅 |
| 作者单位： | 新疆农业大学附中，新疆乌鲁木齐830000 |
| 摘 要： | 我校高一年级学生期末考试前复习中国近现代史，讲到五四爱国运动的历史意义时，课中有这样一句话：“……青年学生在运动中起了先锋作用，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用。”据此，我提问：青年学生在运动中起了先锋作用，先锋作用具体体现在哪些方面?学生归纳： |
| 关 键 词： | 研究性学习 中学 历史教学 教学方法 |
A Case of Studying Research |
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