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| 让幽默伴随课堂——浅谈数学课堂教学评价中幽默的运用 | |
| 引用本文： | 余爱湖.让幽默伴随课堂——浅谈数学课堂教学评价中幽默的运用[J].教育教学论坛,2010(32). |
| 作者姓名： | 余爱湖 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县望里二小,浙江苍南,325800 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术,而幽默又是一种普遍应用的艺术手法,因此,教学中需要幽默。本文从幽默信史——沟通师生心桥;幽默钥匙——打开学生智慧之门;幽默哈哈镜——镜中现原形;幽默橡皮泥——点燃创新火花;幽默乒乓球——师生共享快乐等五点来谈在数学课堂教学评价中如何运用教学幽默。 |
| 关 键 词： | 幽默 快乐 智慧 执手 |
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