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| 播种希望,收获幸福—— 用"农场诗教"提升学生的校园幸福感 | |
| 引用本文： | 王永娟.播种希望,收获幸福—— 用"农场诗教"提升学生的校园幸福感[J].中小学心理健康教育,2017(28):58-60. |
| 作者姓名： | 王永娟 |
| 作者单位： | 浙江省平湖市新埭中心小学向阳河校区,平湖,314211 |
| 摘 要： | "幸福是教育的最高目标",因此作为教师,有责任帮助学生提升感受幸福的能力.笔者尝试以农场劳作与田园诗鉴赏、创作相结合的农场诗教为抓手,让学生实现诗意栖居,以此提升学生的幸福感.主要从以下几个方面进行探究:引领学生从优秀的传统文化中感受幸福;从亲历的农场活动中体验幸福;从深刻的感悟中品味幸福;从丰硕的收获中享受幸福.近几年的农场诗教实践活动表明,持续开展这项活动,将有助于提升学生校园生活幸福感.让学生陶养诗心,感染幸福、收获幸福、享受幸福,最终能实现诗意栖居,幸福成长. |
| 关 键 词： | 农场诗教实践 体悟 幸福感 |
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