|
|||||
|
|
| 舌尖上的艺术 ——人际交往中语言表达技巧 | |
| 引用本文： | 盛洁.舌尖上的艺术 ——人际交往中语言表达技巧[J].中小学心理健康教育,2017(34). |
| 作者姓名： | 盛洁 |
| 作者单位： | 广东省湛江市二中海东中学,湛江,524000 |
| 摘 要： | 本节心理活动课,首先通过国王掉牙的同梦异解故事引导学生认识到会说话的重要性;接下来通过说话游戏,引导学生发现自身语言表达过程中存在的问题,激发起学生提升语言表达、掌握语言技巧的学习动机;然后,通过让学生表演情景案例并对案例中人物语言进行分析,使学生主动探索发现语言表达的技巧与原则;在此基础上教师将学生发现的语言表达原则进行总结概括,形成系统化的言语计策,并进行解释方便学生学习掌握;最后,通过"你说我说——甜言蜜语"环节,将学习到的言语计策进行练习、运用,并鼓励学生将本节课学习到的语言技巧运用到今后的生活中去,提高说话水平,增加个人魅力,改善人际关系. |
| 关 键 词： | 语言技巧 人际交往 活动设计 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |