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| 加强课堂有效提问 提升课堂教学效果 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市娄江实验学校 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段之一,有效的课堂问题有助于培养学生的思维能力,激发学生的学习积极性,及时获得教学反馈,促进教学过程的调节,更好地达到教学目标。本文主要是从提升课堂教学效果的角度出发,针对当前地理课堂教师提问存在的问题,充分理解课堂提问的意义,探索如何加强对地理课堂的有效提问,让每一堂地理课都开展得更好。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 有效性 教学效果 |
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