高中化学新课程实施过程中的点滴体会 |
| |
引用本文: | 苏海秀.高中化学新课程实施过程中的点滴体会[J].学周刊C版,2014(31). |
| |
作者姓名: | 苏海秀 |
| |
作者单位: | 甘肃省兰州市第四中学; |
| |
摘 要: | 正高中新课程实施已将近四年,在完成一轮新教材的学习与教学之后,对于新教材中的几大模块和整个体系都有了一个更清晰的认识,对教材编排也有了更深的理解,对于新教材实施过程中刚开始的"有点乱,有点吵,有点不知深浅,有点恐高"又有了更多的感悟和体会。一、新课程实施过程中新教材的特点新教材中提供了丰富的教学素材,包括"实验探究""思考与交流""学与问""实践活
|
关 键 词: | 课程实施过程 高中化学 教学素材 学习理论 初中化学 新课程 同课异构 集体备课 促进作用 新课标要求 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|