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| 平等、开放、互动的课堂 师生共同成长的“天堂” | |
| 引用本文： | 尹隆茂.平等、开放、互动的课堂 师生共同成长的“天堂”[J].学周刊C版,2014(29). |
| 作者姓名： | 尹隆茂 |
| 作者单位： | 福建省浦城县实验小学; |
| 摘 要： | 新课程标准提出:"走进新课程,让课堂成为学生思维张扬的舞台;走进新课程,让课堂成为教师专业成长的平台。"这就要求我们构建一个"平等、开放、互动"的课堂,让它成为师生共同成长的"天堂"。本文中笔者将结合北师大版小学数学五年级上册《找最大公因数》一课中的片断实录,就如何构建一个平等、开放、互动的课堂谈谈自己的认识和感悟。 |
| 关 键 词： | 平等 开放 互动 共同成长 |
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