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| 小学英语公开课课后作业设计探析 | |
| 引用本文： | 贾继平.小学英语公开课课后作业设计探析[J].中小学教学研究,2014(8):26-30. |
| 作者姓名： | 贾继平 |
| 作者单位： | 杭州市天地实验小学,浙江杭州310006 |
| 摘 要： | 公开课的作业由于延续性较小，教师在课后进行反馈的机会也较小，教师在公开课上布置的作业经常缺乏适度性、明确性、有效性。因此，分析公开课课后作业设计的案例，发现公开课布置作业普遍存在的一些问题，探讨公开课布置作业的可行性方式，对公开课课后作业的设计会大有裨益。 |
| 关 键 词： | 公开课 作业 适度性 明确性 有效性 |
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