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新西兰的“阅读恢复”计划
引用本文:
刘继文.新西兰的“阅读恢复”计划[J].小学教学研究,2006(2):F0003-F0003.
作者姓名:
刘继文
作者单位:
中央教科所
摘 要:
新西兰教育研究理事会日前所公布的长达300余页的评价报告——《新西兰的“阅读恢复”:提出。实施与结果》指出,新西兰的“阅读恢复”计划获得了喜人的成效,它能够在所有学校中、对来自任何背景的学生都发挥良好的作用。
关 键 词:
新西兰教育
阅读
研究理事会
评价报告
学校
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