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解析“教师实践知识”
引用本文:杨鑫,霍秉坤.解析“教师实践知识”[J].当代教育与文化,2011,3(5):29-35.
作者姓名:杨鑫  霍秉坤
作者单位:香港中文大学课程与教学系,香港
摘    要:很多学者从不同角度探究教师实践知识,但对该概念的理解、使用方面的差异很大。以国内外不同学者对教师实践知识的研究为基础,解析教师实践知识的定义、教师实践知识的内容及分类、教师实践知识的特点,目的在于厘清"教师实践知识"这一概念的内涵,为研究者更准确地使用教师实践知识这一概念提供文献依据。

关 键 词:教师  实践知识  内涵
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