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| 小学数学课堂有效合作的探究与实践 | |
| 引用本文： | 赵克学.小学数学课堂有效合作的探究与实践[J].科学中国人,2014(17). |
| 作者姓名： | 赵克学 |
| 作者单位： | 河北省承德市滦平县金沟屯镇中心小学 河北 承德 068252 |
| 摘 要： | 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是学校教育不可缺少的重要组成部分。合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，由于它在改善课堂内的学习心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著，成为当代主流教学理论与策略之一。 |
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