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| 念好校本研训"三字经"促进骨干教师有效成长 | |
| 引用本文： | 李帮魁.念好校本研训"三字经"促进骨干教师有效成长[J].教书育人,2010(1). |
| 作者姓名： | 李帮魁 |
| 作者单位： | 重庆市巫山师范附属小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,人们的视角逐渐由关注课程的规划与编制转向关注课程的有效实施.作为影响课程实施的最直接因素,教师特别是骨干教师的专业发展正成为研究的焦点,受到教育主管部门和学校普遍关注,并为之投入了极大的热情开展实践探索. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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