专业原理课“互动式”教学实践与探索 |
| |
引用本文: | 朱协彬,陈志浩,顾小莉.专业原理课“互动式”教学实践与探索[J].时代教育,2010(7):1-1,7. |
| |
作者姓名: | 朱协彬 陈志浩 顾小莉 |
| |
作者单位: | 朱协彬(安徽工程科技学院机械工程系材料成型与控制工程教研室,安徽芜湖,241000);陈志浩,顾小莉(安徽工程大学机械与汽车学院,安徽芜湖,241000) |
| |
基金项目: | 安徽工程大学科研启动基金 |
| |
摘 要: | 本文以<材料成形原理>的教学实践为例对"互动式"教学方法进行了探索.<材料成形原理>是材料成型与控制工程专业非常重要的专业基础课,通过作者两年的教学实践探索了"互动式"教学方法,旨在培养学生的主动学习意识、主动表达意识和主动探究意识,并提出了专业教师教学努力的方向.
|
关 键 词: | 专业原理课 "互动式"教学 主动意识 实践 探索 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|