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| 语文教学甘苦谈 | |
| 引用本文： | 鲁亚丽.语文教学甘苦谈[J].中国小学语文教学论坛,1991(9). |
| 作者姓名： | 鲁亚丽 |
| 作者单位： | 南京市光华门中学 |
| 摘 要： | 今天我来这里参加即兴演讲比赛,感到非常高兴,因为就在今天我接到一个喜报,我的一个学生参加南京市中学生影评大赛荣获二等奖。高兴之余,我不禁想到语文教学中的“甘”与“苦”这个问题。作为教师,看到自己的辛勤劳动有了收获,自己的学生有所成就,仿佛一切的辛苦都化为甘甜,剩下的就只有乐了.谈到语文教学中的苦,同行们可能牢骚满腹,什么工作量大;备课任务重;作业批改繁杂,特别是批改作文,尤其费心费神;学生不重视语文学习,上课不够专心,给语文教学带来极大困难,等等。所有这些确实存在,但对我来说都不算最辛苦.初为人师还不到一年,我觉得语文教学最辛苦的是备 |
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