|
|||||
|
|
| 浅谈自制教具的意义与方法 | |
| 引用本文： | 吴胜荣,谢小平.浅谈自制教具的意义与方法[J].中小学实验与装备,2010,20(6). |
| 作者姓名： | 吴胜荣 谢小平 |
| 摘 要： | 1 自制教具能有效培养学生学习的主动性
麦克斯韦说过"实验的教育价值与仪器的复杂性成反比,学生自制的仪器,虽然经常出毛病,但它却会比用仔细调节好的仪器能学到更多的东西".学生通过自制的教具,能加深对知识的深入理解.因为制作仪器的过程就是一个运用知识的过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |