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| 我国实现“异地高考”的阻力分析与消解策略 | |
| 引用本文： | 蒋洪池,梁燕,彭元珍.我国实现“异地高考”的阻力分析与消解策略[J].高教探索,2013(1):16-18,29. |
| 作者姓名： | 蒋洪池 梁燕 彭元珍 |
| 作者单位： | 1. 中国地质大学高等教育研究所 2. 中国地质大学(武汉)高等教育研究所 3. 中国地质大学(武汉)附属中学 武汉,430074 |
| 摘 要： | “异地高考”指的是户口在流出地、但在流入地高中就读并注册学籍的应届高中毕业生,在学籍所在地报名参加高考和录取的一种方式.教育资源差异导致的利益之争、户籍制度的限制以及高校招生制度的不完善是导致我国难以实现“异地高考”的主要阻力,而依据户籍考生和非户籍考生的比例分配招生计划、建立“以学籍为主”的高考报名制度以及实施多元化的高考录取方式和评价标准是消解“异地高考”阻力的现实策略. |
| 关 键 词： | 异地高考 阻力 策略 |
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