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| 学校管理的新理念 | |
| 引用本文： | 赵鹏飞.学校管理的新理念[J].甘肃教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 赵鹏飞 |
| 作者单位： | 天水市枣园巷小学 甘肃天水741000 |
| 摘 要： | 一、学习型校园学习型社会是知识型社会的必然产物。党的十六大明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”可见,建立学习型社会是发展教育的重要任务之一。在学习型社会中,把学校建设成为学习型校园是十分必要的。在学习型校园,学习不光是学生的事,更应该是教师的事。倡导一个学习型校园就是要转变教育观念,优化教育结构,全面提升教师的学习能力。首先,要学习本体性知识。本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。在不断学习中构建教师本体知识结构,使自己的一桶水变… |
| 关 键 词： | 学校管理 理念 |
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