智力技能英语听力教学模式的研究 |
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引用本文: | 王芳卿.智力技能英语听力教学模式的研究[J].教学与管理,2005(11):25-27. |
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作者姓名: | 王芳卿 |
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作者单位: | 王芳卿(山西大同市第五中学) |
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摘 要: | 英语教学的目的在于培养学生用英语进行交际的能力。现代社会中有声交际的使用率大大高于其他类型的交际,这一现象表明听力在语言学习和语言交际实践中占有重要地位。在非英语环境中学习英语.听力一直是我国学生的弱项,是我们基础教育阶段英语教学最为薄弱的一环。如何提高学生的学习效率,
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关 键 词: | 英语听力 教学模式 智力技能 语言交际 培养学生 基础教育阶段 英语教学 现代社会 语言学习 学习英语 |
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