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| “乘数是一位数的乘法”整体教学构想 | |
| 引用本文： | 李光树.“乘数是一位数的乘法”整体教学构想[J].四川教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 李光树 |
| 作者单位： | 重庆市教科所 |
| 摘 要： | 一、深入分析教材内容,整体把握单元知识结构。 本单元知识内容包括“乘数是一位数的口算乘法”和“乘数是一位数的笔算乘法”两大部分。口算乘法主要包括一位数乘整十、整百、整千的数和不进位的一位数乘两位数,以及一位数乘几百几十的数等内容。其中不进位的一位数乘两位数和一位数乘几百 |
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