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| “四无”境界——让数学课堂焕发生命的活力 | |
| 引用本文： | 虞福平,周国芳.“四无”境界——让数学课堂焕发生命的活力[J].现代中小学教育,2006(2):47-48. |
| 作者姓名： | 虞福平 周国芳 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市薛埠中心小学,江苏,金坛,213245 |
| 摘 要： | 新课程标准强调：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”新课程理念下的数学课堂教学应追求“四无”的教学境界：“无案”、“无言”、“无知”及“无心”，从而真正实现学生的合作学习。 |
| 关 键 词： | 合作学习 数学 小学 课堂教学 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)02-0047-02 |
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