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| 初中数学概念教学的方法 | |
| 引用本文： | 付九东.初中数学概念教学的方法[J].知识窗,2014(4):31-31. |
| 作者姓名： | 付九东 |
| 作者单位： | 江西省南昌市红谷滩新区实验学校 |
| 摘 要： | 数学概念教学在数学教学中处于核心地位。数学概念的形成是一个归纳、概括、抽象的过程，一个概念的背后往往包含着丰富的数学思想和数学方法，所以数学概念的学习过程也是一个探究的过程。本文从初中数学概念的形成及教学方式入手，谈一谈对初中数学概念的思考。 |
| 关 键 词： | 初中数学 概念形成 教学方式 |
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