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| 案例教学法与《形势与政策》课实效性探讨 | |
| 引用本文： | 莫丽琴.案例教学法与《形势与政策》课实效性探讨[J].现代企业教育,2011(4):126-127. |
| 作者姓名： | 莫丽琴 |
| 作者单位： | 桂林医学院附属医院临床医学院学生工作办公室,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | “形势与政策”课是高校学生思想政治理论课的重要组成部分，是思想政治教育的重要内容和途径。目前，各高等学校相继开办了“形势与政策”课，并把它作为必修课程。但在实际教学中，教学效果并没有达到预期目的。针对上述现象，提出了案例教学法。并把它运用于“形势与政策”课的教学过程中，对“形势与政策”课的实效性进行探讨。 |
| 关 键 词： | “形势与政策”课 案例教学法实效性 |
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