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| 非英语专业大一学生英语学习策略调查与分析 | |
| 引用本文： | 王建生.非英语专业大一学生英语学习策略调查与分析[J].中国科教创新导刊,2013(10):94-95. |
| 作者姓名： | 王建生 |
| 作者单位： | 海南医学院大学外语部 海南海口 571101 |
| 摘 要： | 本研究调查分析了海南医学院非英语专业大一学生英语学习策略。结果发现非英语专业大一学生已具备了一定的策略应用能力,尤其是利用认知策略促进学习任务完成的应用能力,但是利用元认知策略和社会/情感策略管理优化学习过程的能力不足;元认知策略中的语音意识、执行计划,认知策略中的想象、完全理解、拓展、划分意群和社会/情感策略中的真实语料、澄清疑问、合作策略应成为后续学习中策略培训的重点。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 大一学生 英语学习策略 |
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