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| 浅析新时期中等卫生学校化学教学的有效性 | |
| 引用本文： | 宗大庆.浅析新时期中等卫生学校化学教学的有效性[J].中国科教创新导刊,2013(6):219-219. |
| 作者姓名： | 宗大庆 |
| 作者单位： | 云南省昭通市卫生学校 云南昭通 657000 |
| 摘 要： | 近年来,中等卫生学校的化学教学质量有所下降,教学有效性不高,严重影响了学生的发展。树立正确的教学理念,通过创设良好氛围和情境,重视化学实验教学、加强对学生学法指导和类比法的运用等途径,可以大大提高中等卫生学校化学教学有效性,促进教学质量的有效提高。 |
| 关 键 词： | 新时期 中等卫生学校 化学教学 有效性 |
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