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| 让数学教学奏响“三生教育”的乐章 | |
| 引用本文： | 周丽萍.让数学教学奏响“三生教育”的乐章[J].云南教育,2011(1):44-44. |
| 作者姓名： | 周丽萍 |
| 摘 要： | 学生对数学学科的学习，不仅是对知识、技能的掌握，还是学生智慧的生成和人格的健全与完善。如何在小学数学教学中渗透“三生教育”，实现由枯燥乏味的“知识课堂”向充满生机的“生命课堂”的转变？笔者在教学实践中有以下尝试。 |
| 关 键 词： | “三生教育” 小学数学教学 乐章 知识课堂 数学学科 生命课堂 教学实践 学生 |
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