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| 新课程背景下的听评课 | |
| 引用本文： | 杨丽花.新课程背景下的听评课[J].教育理论与实践,2011(2):50-52. |
| 作者姓名： | 杨丽花 |
| 作者单位： | 山西省太谷五中,山西太谷030800 |
| 摘 要： | 新课程的基本价值取向是为了每一个学生的发展,这种课程价值观既适应我国素质教育的内在要求,又体现时代精神,自然对新课程听评课提出了新的要求。什么样的课是一堂好课,如何在新课程背景下进行听评课,成为教师必须解决的一个重要课题。经过三轮实验探究,我们提高了认识，积累了粗浅的经验。 |
| 关 键 词： | 新课程背景 评课 课程价值观 素质教育 时代精神 实验探究 学生 教师 |
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