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| 成人高等教育德育问题及其思考 | |
| 引用本文： | 曲衍芬.成人高等教育德育问题及其思考[J].教书育人,2002(16):5-6. |
| 作者姓名： | 曲衍芬 |
| 作者单位： | 哈尔滨 |
| 摘 要： | 近年来，随着成人高等教育的快速发展，受教育主体已经发生了巨大变化。这些变化集中表现在：第一，受教育者年轻化、低龄化。同以前的成人高等教育相比，现在各成人高校所接纳的学生普遍低龄化，和普通高等院校在校生年龄上没有太大的差别。以前的成人高等教育在校生主要来自社会，今天的在校生则主要来自学校（应届毕业生所占比重越来越大），而且这一趋势只能增强，不会有丝毫减弱的可能。与２０世纪８０年代的成人高等教育相比，今天成人高等教育的受教育者年龄大大降低。第二，教育、授课时间专门化、集中化。就授课方式、受教育形式而… |
| 关 键 词： | 德育 成人高等教育 现状 教育对象 |
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