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| 浅谈小学数学课堂的有效提问 | |
| 引用本文： | 王安杰.浅谈小学数学课堂的有效提问[J].华章,2010(32). |
| 作者姓名： | 王安杰 |
| 摘 要： | 学生学习的过程,就是质疑、思考、发现的过程.教师把握好有利时机进行提问,激发学生思考的兴趣,使他们自己发现解决问题的途径. |
| 关 键 词： | 有效提问 时机 最近发展区 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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