| 建构主义在高职院校课堂教学质量评价中的应用 |
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| 引用本文： | 孙彩兰.建构主义在高职院校课堂教学质量评价中的应用[J].辽宁高职学报,2006,8(6):21-22. |
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| 作者姓名： | 孙彩兰 |
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| 作者单位： | 抚顺职业技术学院,辽宁,抚顺,113006 |
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| 摘 要： | 为提高高职化工专业课堂教学质量,促进高职教育健康发展,必须以职业技能发展为导向,以建构主义为理论基础,以职业技能培养为核心,坚持导向性、激励性、发展性原则,制定的教学目标要有利于学生职业技能发展,教学内容要倾向于学生职业技能的培养。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 职业技能 教学评价 课堂教学质量 构建主义 |
| 文章编号： | 1009-7600（2006）06-0021-02 |
| 收稿时间： | 2006-05-13 |
| 修稿时间： | 2006年5月13日 |
The Application of Constructing Creed in Class Teaching Quality Assessment of High Vocational Colleges |
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| SUN Cai-lan.The Application of Constructing Creed in Class Teaching Quality Assessment of High Vocational Colleges[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2006,8(6):21-22. |
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| Authors: | SUN Cai-lan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | high vocational education vocational technical ability teaching assessment class teaching quality constructing creed |
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