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小学劳动与技术创意教学策略分析——以超轻粘土泥塑微项目为例
作者单位:
;1.苏州市吴江区绸都小学
摘 要:
小学劳动与技术课程是培养学生创新思维的重要课程,小学教师应当意识到小学劳动与技术课程创意教学意义,明确小学劳动与技术课程教学存在的问题,对此,文章以超轻粘土泥塑微项目为例,探究小学劳动与技术创意教学策略。
关 键 词:
小学
劳动与技术
创意教学
泥塑
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