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| 《y w》教学设计 | |
| 引用本文： | 周小慧.《y w》教学设计[J].教学与管理,2007(7). |
| 作者姓名： | 周小慧 |
| 摘 要： | 一、教材与学情分析 本课是汉语拼音教学中声母单元的最后两个声母,其读音和单韵母i、u基本相同,区别只在于声母y、w读时轻而短,韵母i、u读时长而响,学生容易混淆;而整体认读音节yi、wu、yu再加入进来,学生就更会混淆了. |
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