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计算机基础课程教学中承担网络道德教育
引用本文:冯阿芳,石研.计算机基础课程教学中承担网络道德教育[J].中国科技纵横,2010(16):68-68.
作者姓名:冯阿芳  石研
作者单位:哈尔滨学院数学与计算机学院,黑龙江哈尔滨150080
摘    要:网络在改变人们生活方式的同时,也引发了精神文化和道德理念的深层次嬗变。高校尤其是计算机基础课程教学中应该承担起加强网络道德教育的重任,通过明确网络道德原则和网络道德规范,加强思想教育等措施,引导高校学生自觉地按照正确的价值观和道德观来处理网络中的各种行为和利益关系,努力提高大学生网络自律能力,做到防患于未然,以保证高校学生的健康发展。

关 键 词:高校  互联网  道德教育
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