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| 提高体育课堂效率的有效途径——从培养兴趣入手、渗透德育教育 | |
| 引用本文： | 刘兵.提高体育课堂效率的有效途径——从培养兴趣入手、渗透德育教育[J].徐州教育学院学报,2007,22(4):205-206. |
| 作者姓名： | 刘兵 |
| 作者单位： | 徐州市三十六中,江苏徐州221000 |
| 摘 要： | 提高体育课的课堂效率就是既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用；既能增强学生的体力和智力，同时还要渗透德育教育于教学中，培养学生良好的思想道德品质。要从培养学生学习兴趣入手，才能真正上好体育课。如何调动学生的学习兴趣，使整个教学过程充满愉悦、和谐的情感与气氛，从而有效提高体育课堂的效率，笔者认为应从以下几方面入手： |
| 关 键 词： | 课堂效率 德育教育 体育 培养 渗透 学习兴趣 教学过程 主体作用 |
| 文章编号： | 1008-6625(2007)04-0205-02 |
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