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| 读《崇尚科学,传播文明》有感 | |
| 引用本文： | 蔡浩露.读《崇尚科学,传播文明》有感[J].小学生创新作文,2002(10). |
| 作者姓名： | 蔡浩露 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市天马实验学校六年级五班 |
| 摘 要： | 第十一册积累·运用4习作要求:一本好书,一个好的影视节目,读后或看后会有很多感受。你可以用读后感或观后感把自己的感受写出来。写读后感或观后感,要说清楚读的是什么书或看的是什么节目,要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法,也可以写对其中某些内容的不同见解。请你从最近读的书、看的节目中,选择感受最深的,写一篇读后感或观后感,题目可以用“《×××》读(观)后感”或“读(观)《×××》有感”,也可以根据写的内容拟定题目。如果你对上次即席演讲的题目很感兴趣,也可以不写读后感或观后感,而把你演讲的内容整理成一篇作文。 |
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