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| 浅谈语文训练的“五性” | |
| 引用本文： | 黄晓华.浅谈语文训练的“五性”[J].小学教学研究,1995(5). |
| 作者姓名： | 黄晓华 |
| 作者单位： | 浙江龙游县横山镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文的课堂教学中,变传统的“导读”教学为提倡“导练”教学,加强阅读教学中的阅读训练,是我们语文阅读教学改革发展的必然趋势。在阅读教学中,要上好一堂语文训练课,应注意下面的五个方面:一、语文练习题内容的务实性一篇课文或是一堂课的教学内容可编写的训练题 |
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