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| 桂林市初中信息技术教学中德育渗透情况调查 | |
| 引用本文： | 张婷,张仙.桂林市初中信息技术教学中德育渗透情况调查[J].中小学电教,2008(7). |
| 作者姓名： | 张婷 张仙 |
| 作者单位： | [1]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004 [2]云南农业大学现代教育技术中心,云南昆明650201 |
| 摘 要： | 学科教学是德育的载体，也是对学生进行思想品德教育的主渠道，寓德育于各科教学内容和教学过程之中更是《中小学德育大纲》的要求。信息技术课以计算机网络为依托，逐渐成为了学校德育教育的前沿阵地。针对学生在网络上凸显的道德弱化行为，信息技术课教师如何在课堂上做到准确发现、及时纠正、有机渗透、有效教育成为当今中小学道德教育研究的热点问题。本文通过对桂林市七所中学进行问卷调查，分析调查问卷，发现存在的问题，并提出相应建议，呼吁相关部门关注信息技术教学中的德育渗透问题。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 德育渗透 桂林市 计算机网络 信息技术课 初中 思想品德教育 道德弱化 |
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