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| 天津市区小学教师压力状况的调查与分析 | |
| 引用本文： | 杨宝忠.天津市区小学教师压力状况的调查与分析[J].教育导刊,2009(1):27-30. |
| 作者姓名： | 杨宝忠 |
| 作者单位： | 天津师范大学初等教育学院院长,天津300387 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划课题“新世纪本科层次小学教师专业化的理论探讨与实验研究”(课题编号:FFB011129)的研究成果 |
| 摘 要： | 调查发现：天津市区绝大部分小学教师都感觉到压力比较大，他们的压力主要来自于社会期望、工资待遇、工作负荷、发展晋升和人际关系，教师的性别、学历、职称、教龄、年龄等因素对教师压力造成不同程度的影响。本文从教育行政部门、学校管理和教师三个方面提出对策建议．以解决教师压力过大问题。 |
| 关 键 词： | 天津市区 小学教师 压力 调查分析 |
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