|
|||||
|
|
| 飞呀飞 | |
| 引用本文： | 郑惠,江世蓉.飞呀飞[J].小学教学设计,2006(9):37-39. |
| 作者姓名： | 郑惠 江世蓉 |
| 作者单位： | [1]湖北宜昌市伍家岗区教研室 [2]宜昌市伍家岗区大公桥小学 |
| 摘 要： | 教材分析：
本教学单元为人民音乐出版社小学二年级《音乐》第九单元《飞呀飞》，包括学唱歌曲《小蜜蜂》、《小乌鸦找妈妈》，欣赏器乐作品《蜜蜂》、《蝴蝶》等教学内容。编者试图引导学生通过聆听和表演，感受音乐所表现的“飞”的形象。本课为本单元的第一课时，主要内容为欣赏器乐作品《蜜蜂》、《蝴蝶》。为实现编者的意图，教者拓展了教学内容，将排箫音乐《鹰》引入课堂。此课属于“感受与鉴赏”教学领域。 |
| 关 键 词： | 人民音乐出版社 《音乐》 教学单元 《蜜蜂》 器乐作品 教学内容 《蝴蝶》 小学二年级 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |