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| 多点关注,让品德课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 杨进生,杨辉.多点关注,让品德课堂更精彩[J].山东教育,2012(31):47-49. |
| 作者姓名： | 杨进生 杨辉 |
| 作者单位： | 临沭县郑山街道姜屯小学 |
| 摘 要： | 课程改革的理念日益深入人心,正逐渐转化为教师的教学行为。课堂上,我们欣喜地看到:对学生进行生硬的道德说教的现象少了,学生主动参与、主动探索的现象多了;单纯进行知识讲解的现象少了,开展系列主题活动的现象多了;整齐划一的标准答案少了,珍视学生体验,联系学生生活的现象多了……但欣喜之余,我们也不难发现,不少品德课堂上还存在着很 |
| 关 键 词： | 教学目标 品德课 学生生活 钻研教材 教师 引导学生 道德说教 课堂教学 主动参与 课程改革 |
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