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提高实验课教学效果的初步探讨
引用本文:贺安宁.提高实验课教学效果的初步探讨[J].怀化学院学报,1988(6).
作者姓名:贺安宁
作者单位:怀化师专物理科
摘    要:<正>高等院校物理实验课教学,随着时代的前进而不断得到足够的重视和提高。而一些面向本地区的师范专科学校,在物理实验课教学中,普遍存在的新问题,是教学时间不足。这一矛盾的出现,直接影响实验课教学的效果。学生的现状,是层次不同,深浅不一,全按教学大纲统一的模式,在以往教学实践中,感到很多地方并不理想。

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