| 留美学生赵叔愚的思想底色及乡村教育理论 |
| |
| 引用本文： | 王文岭.留美学生赵叔愚的思想底色及乡村教育理论[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012,38(6):11-15. |
| |
| 作者姓名： | 王文岭 |
| |
| 作者单位： | 南京晓庄学院陶行知研究院,江苏南京,210017 |
| |
| 摘 要： | 赵叔愚努力于乡村教育和改进乡村社会的初衷形成于"五四"前夕。"五四"时期的青年团体少年中国学会所奉行的"本科学的精神、为社会的活动,以创造少年中国"的宗旨,吸引了他加入该会,且坚定了他终身走理性、学术的道路。1922年他留学美国专攻乡村教育,期间少年中国学会因"主义"之争而走向分裂,使他认识到青年运动应转向民众运动,亦谓之民众教育、民众训练,以应和平民主义思潮。他回国后即致力于乡村教育特别是农民教育理论的建构,设计行动方案,并躬亲实验,成为1920年代中国乡村教育运动的先行者和思想者。
|
| 关 键 词： | 赵叔愚 少年中国学会 乡村教育 农民教育 |
Ideological Keynote and Rural Education Theory of Zhao Shuyu As a Returned Student from the USA |
| |
| WANG Wen-ling.Ideological Keynote and Rural Education Theory of Zhao Shuyu As a Returned Student from the USA[J].Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2012,38(6):11-15. |
| |
| Authors: | WANG Wen-ling |
| |
| Institution: | WANG Wen-ling(Tao Xingzhi Institute,Nanjing Xiaozhuang University,Nanjing 210017,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
