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基于城乡义务教育均衡发展的"大小结对"助教机制研究
引用本文:贾小伟,李倩.基于城乡义务教育均衡发展的"大小结对"助教机制研究[J].教育理论与实践,2022,42(5):21-24.
作者姓名:贾小伟  李倩
作者单位:山东信息职业技术学院,山东 潍坊 261044
基金项目:山东省教育教学研究重点课题
摘    要:

关 键 词:城乡义务教育均衡  "大小结对"助教机制  乡村小学  小学生  大学生
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