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| 党史教育融入高校思政课教学的三个向度 | |
| 引用本文： | 王传峰.党史教育融入高校思政课教学的三个向度[J].中国职业技术教育,2022(2). |
| 作者姓名： | 王传峰 |
| 作者单位： | 山东交通学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 山东省2021年社会科学专项“高校思政课话语体系建构研究”(项目编号:21CSZJ05,主持人:王传峰);山东交通学院2020年教学改革重大项目“新时代高校思政课的生态体系建构研究”(项目编号:2020ZD20,主持人:王传峰)。 |
| 摘 要： | 将党史教育与高校思政课教学融合,是弘扬党的优良传统和提高思政课教学效果的有效手段。党史教育融入思政课程有三个向度:理论向度、实践向度、校园文化向度,三者共生互动,互相促进。实现党史教育与思政课教学的生态融合,增强理论的说服力,现实的感染力,文化的影响力,使党史教育与思政教育相得益彰,共同提升立德树人的效果。 |
| 关 键 词： | 党史教育 高校思政课 理论 实践 校园文化 |
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