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| 顺学而教:建构“三生”语文课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏淮安市清河实验小学 |
| 摘 要： | 长期以来,我们较多地关注了课堂教学的技术与方法,没有"用课文教",也没有"教语文",导致学生的核心素养没有得到应有的提高。因此,我们应构建"生活""生态""生本"的"三生"的语文课堂。"三生"的语文课堂是顺学而教的课堂,是顺应学生、学情和学法的课堂,它还原语文的学科本质,能有效地促进学生的发展。 |
| 关 键 词： | 顺学而教 生活语文 生态语文 生本语文 |
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