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| 新时代大学生劳动观教育路径探究 | |
| 引用本文： | 李晓琪,王海成.新时代大学生劳动观教育路径探究[J].职业教育研究,2022(2). |
| 作者姓名： | 李晓琪 王海成 |
| 作者单位： | 西北农林科技大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课实践教学的课程化及考核机制研究”(项目编号:19JDSZK113)。 |
| 摘 要： | 新时代加强劳动教育是教育本质的回归,劳动观是大学生劳动教育的核心内容,劳动观教育对塑造全面发展的新时代大学生、提高高校思想政治教育的育人成效有着重要的意义。由于受多元价值观的冲击、各教育主体的不重视以及劳动形态的复杂多变,大学生群体中出现劳动意识薄弱、劳动态度消极及劳动目标功利化的现象。为培育新时代大学生的劳动观念,要不断创新劳动教育理念,充分发挥高校、社会及家庭三者协同育人的作用,为社会主义现代化建设培育劳动新人。 |
| 关 键 词： | 新时代大学生 劳动观教育 价值意蕴 现状分析 实践路径 |
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