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| 优化幼儿园区域活动的实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.昆山开发区东部新城幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园区域活动是幼儿教师根据幼儿园教育目标,结合幼儿的兴趣爱好,将活动室有计划分为几个区域,并在区域中投放一些活动材料,让幼儿在其中自由操作和玩耍的一种活动方式。区域活动能满足幼儿自主活动的需要,在活动过程中获得全面发展。在苏式课堂教育理念指导下,幼儿园教师要重视区域活动设计,促进幼儿的健康成长。 |
| 关 键 词： | 苏式课堂 幼儿园 区域活动 |
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