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| 师德修养:提升教师幸福感的必经之路 | |
| 作者单位： | ;1.广东交通职业技术学院人文社科部 |
| 摘 要： | 古往今来,师德修养和教师幸福感的关系,在教育界一直被讨论。从伦理学出发,师德与幸福感是有机统一的,并且师德修养应该成为提升教师幸福感的必经之路。具体来说,应处理好三对关系:一是教师个体与教育事业的关系;二是教师与学生的关系;三是教师与其自身人格塑造的关系,从而真正做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。 |
| 关 键 词： | 师德修养 教师幸福感 提升途径 |
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