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| 多元复合函数微分的直观教学法 | |
| 引用本文： | 朱永娥.多元复合函数微分的直观教学法[J].天中学刊,1997,12(5):65-66. |
| 作者姓名： | 朱永娥 |
| 作者单位： | 平原大学数学系!新乡，453003 |
| 摘 要： | 多元复合函数的求导在教学中学生不易掌握，在求导过程中，求全导、求偏导、相乘、相加等问题易混淆．用复合关系图求导，计算起来则较为方便．本文对此予以简单介绍．复合函救求导的一般步骤为：首先，搞清复合关系，分错n那些是中间变量，哪些是自变量，以及中间变量是哪些自变量的函数．其次，画出各变量的复合关系图，从因变量到中间变量，从中间变量到自变量的连线．最后，按从左到右连线求导相乘、分线相加的原则，沿着复合关系图的路线求出导数．＿＿。＿＿＿、；八。。＿。。、；．、。＿。＿，，＿。，，；＿＿。＿；＿＿解复合关… |
| 关 键 词： | 多元复合函数 微分 直观教学法 复合函数 |
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