|
|||||
|
|
| 高职院校工学结合课程改革的“3+3”经验探讨 | |
| 引用本文： | 耿俊梅,李春光.高职院校工学结合课程改革的“3+3”经验探讨[J].长春教育学院学报,2013(15):135-136. |
| 作者姓名： | 耿俊梅 李春光 |
| 作者单位： | 济源职业技术学院 |
| 基金项目： | 2008年河南省科技厅软科学研究计划项目“高等职业教育‘工学结合、半工半读’人才培养模式研究” |
| 摘 要： | 工学结合人才培养模式改革是当前高等职业教育的必然选择,建立与工学结合人才培养模式相适应的课程体系,开发以工学结合为特征的课程是当前高等职业院校教学改革的重点,但在课程改革实施和推进的过程中,各院校也面临着不同的问题,效果不一。本文结合所在院校多年的课程改革实际,提出"立足三接轨、做好三设计"的工作思路,为广大高职院校开展课程改革提供积极有效的参考。 |
| 关 键 词： | 工学结合 课程改革 三接轨 三设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |